Новости и события!

11 февраля исполнилось 130 лет со дня рождения писателя Виталия Бианки.

Писатель, орнитолог, журналист и педагог, Виталий Бианки писал для детей. Его книги учили понимать мир живой природы и воспитывали в детях экологическую осознанность задолго до того, как это стало мировым трендом. Язык Бианки легкий и красочный, обращенный к душе и воображению ребенка. Он написал более 300 сказок, рассказов, повестей и статей, выпустил 120 книг, которые напечатаны общим тиражом в 40 миллионов экземпляров.
Всю свою жизнь Бианки работал для детей и прививал им любовь к родному краю. Кто не читал в детстве «Лесные домишки» или «Синичкин календарь»? Кто не следил за приключениями мышонка Пика или Муравьишки, который спешил домой?

Читая его книги, малыши начинают знакомиться с миром природы, а дети постарше открывают самые удивительные тайны жизни леса. Часто писатель называл свои произведения сказки-несказки: в них нет волшебства, но писатель так рассказывает о лесных обитателях, что начинаешь верить: это и есть настоящие чудеса!  

Ученик 4 класса Даниил Г. под руководством учителя - логопеда И.В. Журавлёвой принял участие в онлайн-викторине "Отчего я пишу про лес", приуроченной к юбилею писателя. Эту викторину подготовила Самарская областная детская библиотека.

Акция «Дарю Тепло»

 17 февраля воспитанники школы-интерната присоединились к Всемирной акции «Дарю тепло».

Акция направлена на формирование основ здорового образа жизни, вовлечение воспитанников в полезную досуговую занятость, повышение уровня их социализации. 

Во время проведения акции педагог-психолог Журавлева А.А., напомнила ребятам о роли заботы и отзывчивости в жизни человека. Что такое добро и как важно его совершать, а в преддверии Дня защитника Отечества рекомендовали присоединиться к волонтёрам нашей станицы сделать и отправить на фронт поздравительные письма-открытки, медали,  которые согреют душу и сердце нашим защитникам. 

Новости и события!

Логопедическое занятие «Ударение»

В рамках внутри школьного контроля И. В. Журавлева провела подгрупповое занятие на тему «Ударение»

Логопедическое занятие было направлено на развитие правильной интонации, ритма речи, а также на обучение правильной постановке ударения в словах. Оно также способствовало улучшению произношения слов и фраз, помогая детям грамотно и ясно выражать свои мысли.

 Сказка о волшебнике Ударение, которая помогла узнать ученикам о роли ударения в слове, прозвучала в начале занятия. Затем ребята нашли слова – омографы, которые встретились в сказке, записали их и объяснили семантический смысл слов.  Учитель-логопед вместе с учениками провёл опыт: на специальных тарелочках  зажгли свечки.  Наблюдая за пламенем, сделали вывод,  на ударной гласной пламя отклоняется сильнее, чем обычно, то есть для произнесения ударной гласной требуется больше силы и порция выдыхаемого воздуха мощнее.

Затем потренировались в выделении ударной гласной в словах, отгадав загадки, записывали отгадки и определяли место волшебника Ударения. Закрепили знания о ритмической схеме слова, соединив  линиями-дорожками каждое слово и его ритмическую схему. Тренировались  в выделении ударного слога в словах на уровне предложения.

Новости и события!

 

Квест «Калейдоскоп добра»

В рамках предметной недели добрых дел «Что бы поверить в добро, надо начать его делать» специалисты Казанской школы-интерната провели квест-игру «Калейдоскоп добра»

  Квест «Калейдоскоп добра» — это увлекательное приключение, которое было направленно на вдохновение участников к добрым поступкам и содействию общественной активности.

  Участники собрались в назначенном месте, где им объявили правила и цели квеста. Затем каждая команда  получила маршрут движения, по которому  они должны были пройти и  выполнить ряд заданий, используя свои таланты, навыки.

  Маршрут движения  состоял из нескольких станций. Первая станция «Словарик добрых слов». Здесь команды из букв алфавита составляли  добрые слова. Вторая станция «Собери пословицу». На этой станции ребята собрали пословицы о добре, доброте. Третья станция «Дерево доброты». Команды получили дерево и на нем написали свои добрые дела, которые они совершали в течение этой недели и  нарисовали свои добрые сердца. Четвёртая станция «Добрые волшебники». Здесь ученики выбирали из предложенных им слов, только добрые слова и превращали злые слова в добрые.

  В конце квеста все команды собрались вместе, и педагоги подвели итог игры.Участники поделились своими впечатлениями и вдохновили друг друга на дальнейшие добрые поступки.

  Такие квесты создают позитивное сообщество, способствуют формированию добрых привычек и вносят свой вклад в улучшение окружающего мира.

 

Вам для работы!

 

Новости и события!

Сетевой проект «Сердцу дорого и свято»

Международный дистанционный образовательный марафон «Купаловские проекты» разработал и провел сетевой проект «Сердцу дорого и свято»

Технология проектного обучения представляется одной из востребованных и перспективных педагогических технологий, основанных на активизации и интенсификации деятельности, обучающихся в условиях интегрированного обучения.

Первоклассники активно приняли участие в этом проекте. Сетевой проект «Сердцу дорого и свято» - это первый вводный проект для учащихся 1 класса.  Цель проекта - это усвоение первоначальных представлений о сущности и особенностях семьи, семейных традициях; уважение и принятие ценности семьи и общества.

Участвуя в проекте, ребята узнали ответ на главный вопрос: «Какие тайны хранит семья?" Ответили на проблемные вопросы: «О чём поведает семейный архив?», «Какие ценности хранит семья?», «Что может сплотить семью?». На протяжении всего проекта маленьких исследователей сопровождал домовёнок Кузя. Он предложил интересные задания, в которых дети узнавали много интересного о семье. Ребята с учителем-логопедом Журавлёвой Ириной Владимировной и с другими командами создавали сборник «Интересные факты об именах»; схемы - шаблона «Мои родственники» (Родовое древо); ребусы «Традиции семьи»; пазлы «Реликвии семьи»; облако слов, в котором заключен ответ на проблемный вопрос «Что может сплотить семью?»; книгу рецептов «Любимое  блюдо нашей семьи»; сборник «Удивительная семья»; синквейн «Проект «Сердцу дорого и свято»

Проекты о семье ставят перед детьми интересные задачи: изучать свою семью, историю своих предков, собирать фотографии, рассказывать истории о родственниках. Такие проекты позволяют малышам глубже понять свои корни, узнать о традициях семьи, ценностях, которые к ним приходят из поколения в поколение.

Участие в таких проектах также способствует развитию коммуникативных навыков, исследовательского мышления, а также позволяет детям почувствовать себя важными: ведь рассказывая о своей семье, они делятся частичкой себя с другими.

 Первоклассник получил массу удовольствия от участия в проекте о семье «Сердцу дорого и свято»

 

 

 

 

Вам для работы!

С трудностями при обучении письму сталкиваются почти все дети, но одни преодолевают их довольно просто, другие мучаются сами, доставляют немало хлопот и родителям, и учителю. Дети, испытывающие трудности обучения письму, требуют особого внимания. Естественно, они осложняют работу в классе, замедляют общий темп, требуют индивидуального подхода.

Трудности обучения письму могут быть связаны или вызваны самыми разными причинами: недостаточной готовностью к школе, дефицитом или задержкой в развитии различных функций (зрения, моторики, слуха), задержкой речевого развития, отклонениями в состоянии здоровья и т.п.