среда, 20 марта 2024 г.

Новости и события!

Интегрированный урок-путешествие «В стране пиратов»  

20 марта учитель-логопед  И. В. Журавлёва и учитель физической культуры Н.М. Цыганкова провели открытый интегрированный урок - путешествие «В стране пиратов», с целью развития физических, речевых, познавательных возможностей учащихся через разнообразные виды двигательно - речевой деятельности.

Дети на уроке превратились в пиратов и отправились в захватывающее приключение в поисках клада по водам Карибского моря!

Учитель физкультуры устроил настоящую тренировку-квест, где дети  получили имена и произнесли  клятву пиратов; примерили пиратское снаряжение; ходили по канату и «Дорожке Здоровья»; называя животных подводного мира, выбивали их мячом в интерактивной игре «Морские обитатели»; участвовали в подвижной игре «Мы акулу не боимся», попадали в мишень в игре «Дарс».

А учитель-логопед вместе с детьми учил их произносить звуки и слова, связанные с темой путешествия пиратов. Ребята участвовали в различных играх на развитие речи: поймав рыбок, исправляли предложения; находили буквы в мини-песочнице, из которых составляли слова; читали слова, написанные задом наперед; искали звуковую схему слова – клад.

Такое занятие сочетает в себе не только физическую активность и развитие моторики, но и развитие речи, творческого мышления и социализации у воспитанников. Это замечательная возможность для детей погрузиться в увлекательный мир пиратов, учиться в команде и развиваться в разных аспектах.

Вдохновляющая тема «В стране пиратов» позволила ученикам весело провести время, узнать что-то новое и, конечно же, привнести элементы игры и приключения в обычный урок.

 Такой урок точно запомнится детям надолго!                                          



вторник, 19 марта 2024 г.

Новости и события!

 Путешествуем по станции «Ловкость» с учителем-логопедом.

В рамках предметной недели по физической культуре «Малые Олимпийские игры» учитель-логопед  И.В. Журавлёва приняла участие в путешествии по станциям «Ступени здоровья»  Это было увлекательное и полезное приключение для всех детей школы-интерната.

Ирина Владимировна была координатором  станции «Ловкость», здесь ребята сконцентрировались и потренировали свою меткость в метании мяча в цель, выполнив упражнение «Снежный ком». Бросая мяч одной рукой из-за спины через плечо,  и ловя его двумя руками, выполнили упражнение «Бросок из-за спины» Ловкость - это не только умение быстро реагировать, но и умение контролировать свое тело в пространстве. Путешествие по станции «Ловкость» - это увлекательное путешествие в мир быстрых движений, точных реакций и ловких умений.




четверг, 14 марта 2024 г.

Популяризация здорового образа жизни

 Акция посвященная Международному дню кинезиологии. 

«Рука является вышедшим наружу головным мозгом»

И. Кант

Человеку необходима правильная работа не только каждого полушария по отдельности, но и во взаимосвязи. В идеале они должны гармонично дополнять друг друга. Активизировать работу всех отделов коры головного мозга и достичь эффективного взаимодействия между полушариями помогают кинезиологические упражнения. Кинезиологические комплексы по праву называют «умной гимнастикой» или гимнастикой мозга.

В третью субботу марта отмечается Международный день кинезиологии. 
Кинезиология — это гимнастика для мозга, она помогает наладить межполушарное взаимодействие. Кинезиологические упражнения развивают межполушарное взаимодействие и  способствуют активизации мыслительной деятельности. Кинезиологические упражнения очень полезны для детей с различными проблемами в речевом развитии и при гиперактивности. Выполняя их, дети становятся более сообразительными, энергичными, учатся действовать эффективно и контролировать свои психические процессы - негативное поведение, раздражительность, низкую произвольность.









четверг, 7 марта 2024 г.

Новости и события!

 

Конкурс «Рисуя книгу»

 Детское отделение Союза детских и юношеских писателей г. Москва запустило с 01.03.24 по 15.03.24. конкурс иллюстраций «Рисуя книгу»

 «Рисуя книгу» - это увлекательный конкурс, который объединяет в себе два креативных мира: литературу и искусство. Участницы Мария и Маргарита под руководством учителя-логопеда Журавлёвой И.В. прочитали отрывок и  нарисовали  иллюстрации к  книге Вероники Медведевой «Новогодний переполох», раскрыв свое видение текста через свои художественные возможности.


 «Новогодний переполох» — это красочная и интересная новогодняя книга для всей семьи, сказка о том, как сохранить дружбу и ощутить дух праздника. Тёплая история о лесных зверятах дополнена множеством креативных идей, чтобы сделать приближающийся праздник незабываемым! Читателей на страницах этой книги ждут разнообразные схемы новогодних подделок, вкусные кулинарные рецепты и даже веселая снежная игра.

 Этот конкурс способствовал не только творческому самовыражению, но и позволил участникам увидеть, как разные люди интерпретируют один и тот же текст через свои рисунки.

 Для участия в этом конкурсе необходимо было быть внимательным к деталям текста, чтобы передать важные моменты и атмосферу произведения через иллюстрации. Важно было учитывать настроение книги, характеры персонажей, атмосферу сцен.

 «Рисуя книгу» - это отличный способ вдохновить участников на творчество, погрузиться в мир книг и принести новый, иллюстративный взгляд на знакомые истории.

среда, 6 марта 2024 г.

Акция ко Всемирному чтению вслух

 «ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ! ЧИТАЕМ ВСЛУХ!»

В первую среду марта любители чтения во всем мире отмечают Всемирный день чтения вслух. 

Читать интересно! А читать вслух - интересно вдвойне! Ведь при чтении человек делится своими эмоциями с окружающими, передает им своё настроение и ощущение от прочитанного. 

Библиотекарь Ирина Георгиевна рассказала юным читателям о пользе чтения, о роли книги в жизни человека, а ребята в свою очередь поделились, что значит для них книга, сколько времени они проводят за чтением.

В этот день в библиотеке читали отрывки из произведений А.С. Пушкина, Самуила Маршака, Сергея Михалкова. С большим интересом рассматривали книги современных писателей и с восторгом открыли для себя мир стихов Петра Синявского, Анны Игнатовой.

Мероприятие сопровождала книжная выставка «По страничкам школьной жизни».

День чтения вслух прошел увлекательно и интересно! Он дал отличную возможность в очередной раз соприкаснуться с творчеством любимых писателей и поэтов. 

Читайте вслух, делитесь любимыми книгами и привлекайте других к магии слов.






понедельник, 4 марта 2024 г.

Новости и события!

 Мероприятие с учителем-логопедом  «Здравствуй, бабушка!»

Тема о бабушке к 8 Марта — это прекрасный повод рассказать детям о значимых женщинах в нашей жизни. Ведь бабушки играют особую роль в семье, они заботятся о нас, советуют, радуют нас своим вниманием и лаской. Журавлёва И. В. провела мероприятие  на тему «Здравствуй, бабушка!» с  учениками  1 класса, посещающими логопедическую группу.


В начале мероприятия Ирина Владимировна задала вопрос: «Как вы думаете, почему мы так любим и уважаем наших бабушек?». Дети поделились своими воспоминаниями, опираясь на конкретные примеры — вкусными пирогами, приятными вечерами вместе, заботой о них. И сделали вывод, что бабушки — это такие удивительные люди, которые всегда готовы поддержать и обнимать нас.

Ученики посмотрели видео, где  ребята со всей нашей огромной страны ответили на вопрос: «Какие качества в бабушке вызывают уважение и восхищение». Это их забота, мудрость, доброта, терпимость. 

Затем  учитель-логопед познакомила детей с книгой Ирины Зартайской «Здравствуй, бабушка!»

Какая это книга? Такая же, как и главная героиня этого повествования: очень уютная, неторопливая, ласковая и добрая. А ещё, благодаря иллюстрациям художника Эммы Малявко, книга получилась очень летняя и солнечная.

Брат и сестра приезжают в гости к бабушке в деревню. Поначалу, им привыкшим к городской жизни очень скучно, и даже страшно. Но вскоре всё изменилось. С бабушкой оказалось так интересно! Кругом столько увлекательных занятий: ловить солнечных зайчиков, делать дождик, полоть сорняки и дарить подарки корове.

А ещё хорошо слушать как бабушка читает: «Мы сидели и слушали истории об отважных капитанах и диких племенах, о несметных сокровищах и исчезнувших кораблях, и мне казалось, что всё вокруг становится каким-то волшебным и сказочным".

За такими занятиями и время пробегает незаметно, уже и домой возвращаться пора.… Но, снова будет лето, и снова можно будет приехать в гости: подбежать, обнять и сказать: «Здравствуй, бабушка!».

Ребятам очень понравились истории из этой книги.


В конце мероприятии Ирина Владимировна попросила мальчишек не забывать о том, что 8 Марта — это прекрасный повод сказать бабушке слова благодарности.

Такое мероприятие не только помогает детям выразить свои чувства и мысли, но и укрепляет связь между поколениями, помогая детям понять ценность семейных уз и близких отношений. Ведь это так важно для формирования их мировоззрения и ценностей.

Так что вперед, рассказывайте детям о любви к бабушке, дарите им всю эту заботу и умиление, вдохновляйте их на великие поступки!


пятница, 1 марта 2024 г.

Новости и события!

 Мероприятие «День кошек с логопедом»

1 марта - это всемирный День кошек! Этот день предоставляет отличную возможность отметить и поблагодарить наших милых пушистых друзей, которые украшают нашу жизнь своим присутствием.
На протяжении многих лет кошки занимали важное место в культуре различных народов. Многие страны имеют свои традиции и легенды, связанные с кошками. День кошек был учрежден для того, чтобы отметить их уникальность и важность в жизни людей.

Ирина Владимировна Журавлёва  провела мероприятие «День кошек с логопедом» с обучающимися, которые посещают логопедическую группу.

Это мероприятие включало в себя: просмотр видео о домашнем животном – кошке; чтение  книги, которая познакомила с дикими кошками: гепардом, Бархатным котом, кошкой-рыболовом, Андской кошкой, снежным барсом, тигром; игры на развитие речи: «Мяу-му»: игра на повторение звуков и слов, связанных с кошками: «Котенок в мешке»: игра, где дети описывали своего котенка; творческое задание: лепили своих любимых котиков.

Мероприятие «День кошек с логопедом» стало отличной возможностью для детей не только повеселиться, но и способствовало развитию коммуникативных навыков, связной речи, зрительного внимания, фонематического восприятие, мелкой моторики; умения четко и грамотно отвечать на поставленные вопросы.