четверг, 26 октября 2023 г.

Советы школьного психолога



Родителям

Осенние каникулы - мини-отпуск! 

  • Как правильно его провести?  Так, чтобы при этом восстановить силы школьника перед утомительной зимней четвертью?
  • Как   использовать драгоценное время на  осенних каникулах?  Дать ребенку выспаться, отдохнуть, переключиться и в то же время не потерять боевой настрой, ведь через неделю снова в школу.

Поговорим о «шести можно» и «шести нельзя»...

Очень важно позаботиться обо всем, но начать нужно с организации отдыха ребенка, ведь  школьные каникулы, в том числе и осенние, предназначены именно для этого. Для детей главное, чтобы у них был разнообразный досуг. И так, перечислим то, что нужно обязательно сделать:

1. Составьте совместный план на каждый день каникул.  Отдых получится  самым  незабываемым, если ребёнок будет отдыхать  вместе  с родителями.

2. Сделайте то, о чем давно мечтали, но до чего никак не доходили руки -  желательно всей семьёй.  

3. Вместе с ребенком организуйте акцию: разберите, например, детские вещи, из которых он вырос, ящики с игрушками, школьные принадлежности  и др.

4. Поиграйте вместе  с детьми, посмотрите хороший фильм, приготовьте угощение. Как можно больше времени проводите на свежем воздухе. 

5. Устройте день самодельных поделок. Возьмите книжку  из серии «Поделки - самоделки» вместе с детьми!  Делайте витражи, рисуйте картины, вырезайте, клейте. 

6. Запланируйте  «Новый год»: придумайте грим, сделайте необычные костюмы. И детям и себе! Пойте, танцуйте, сочиняйте инсценировки, смешные рассказы и многое другое.

  В дни каникул  важен баланс и разумный подход ко всем начинаниям. Поэтому  поговорим о том , чего делать нельзя:

1. Нельзя забыть про правильное питание: не голодать, не переедать и т.д.

2. Нельзя полностью менять  режим сна: спать до полудня, ложиться глубоко за полночь,  но и вставать в семь утра, как в школу, а в девять уже делать уроки тоже не имеет смысла.  Обычно за неделю осенних каникул дети не успевают оторваться от привычного режима, и следует поддержать в этом ребят, чтобы к концу каникул  они были в нормальном состоянии, и в следующий понедельник смогли встать и отправиться в школу. 

3. Нельзя прекращать  посещение  секций и кружков (если ребёнок в них записан), а заданные  на каникулы уроки  надо выполнять постепенно, не оставляя их на последний день или вечер. Неделя  полной свободы и ничегонеделания может помешать,  ребёнку легко   вернуться к  школьным нагрузкам, поэтому родителям следует позаботиться  о  занятости детей во время каникул, чтоб не создать им дополнительный стресс. 

4. Нельзя позволять ребенку смотреть телевизор безостановочно! Заранее отметьте в программе те передачи и фильмы, которые могут понравиться вам и вашему ребёнку, посмотрите их вместе с детьми, обсудите. 

5. Нельзя позволять бесконечно сидеть за компьютером. Компьютер, конечно, важен для развития интеллекта и творческих способностей ребёнка, без него нельзя представить сегодняшнюю жизнь.  Но и занятиям  на компьютере  не стоит посвящать весь день. Следует  внести ограничения. 

6. Нельзя после того как закончатся каникулы, нагружать ребёнка всеми делами сразу. Пусть постепенно и плавно входит в рабочий ритм. 

Уважаемые родители! Сегодня психологическое и физическое  здоровье ребенка в ваших руках. Помогите ему ценить и беречь  его!

Будьте здоровы!  Хороших каникул!


Учащимся

Правила безопасного поведения во время осенних каникул

Дорогие ребята! Вот и наступила долгожданная пора каникул, когда у вас появилось достаточно времени для отдыха, развлечений, общения с друзьями. Но чтобы не омрачать радость отдыха, не огорчать своих близких, хотим напомнить, что и во время каникул не стоит забывать правила личной безопасности.

1.  В общественных местах будь вежливым и внимательным к детям и взрослым, соблюдать нормы морали и этики.

2.    Будь внимательным и осторожным на проезжей части дороги, соблюдать правила дорожного движения.

3.  В общественном транспорте будь внимательным и осторожным при посадке и выходе, на остановках.

4.     Во время игр соблюдай правила игры, будь вежливым.

5.     Не разговаривай с посторонними (незнакомыми) людьми. Не реагируй на знаки внимания и приказы незнакомца. Никуда не ходи с посторонними.

6. Не играй в тёмных местах, на свалках, стройплощадках, пустырях и в заброшенных зданиях, рядом с железной дорогой и автомагистралью.

7.     Всегда сообщай родителям, куда идёшь гулять.

8.   С наступлением первых осенних заморозков на водоёмах образуется непрочный лёд. Выходить на такой лёд смертельно ОПАСНО. Без сопровождения взрослых и разрешения родителей не ходи к водоемам.

9.       Одевайся в соответствии с погодой.

10.    Не дразни и не гладь беспризорных собак и других животных.

11. Находясь дома, будь внимательным при обращении с острыми, режущими, колющими предметами и электронагревательными приборами; не играй со спичками, зажигалками и т.п. При обнаружении пожара как можно быстрее покинь опасное помещение, не трать время на спасение имущества, оповести о случившемся взрослого, позвони в пожарную охрану.

12. Не играй вблизи столбов линий электропередач, там могут находиться сброшенные сильным штормом провода, являющиеся очень опасными. Если несчастный случай произошел, и кто-то из детей получил удар током, необходимо позвать на помощь взрослых или позвонить по номеру неотложной помощи 112.

13. При использовании скутеров, велосипедов соблюдай правила дорожного движения.

14. При использовании роликовых коньков, скейтов и самокатов, помни, что проезжая часть не предназначена для их использования, кататься по тротуару.

15. Не разрешается пребывание на улице после 22.00 часов без сопровождения взрослых.

16. Не входи на незнакомые сайты. Никогда не посылай никому свой пароль, личные данные и др. информацию. Без контроля взрослых ни в коем случае не встречайся с людьми, с которыми познакомился  в сети Интернет.

17.  Не увлекайся длительным просмотром телевизора, многочасовой работой за компьютером. С пользой проводи  свободное время

Помните! Дома и в школе вас любят и ждут!

 

ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ: ДЬЯЧЕНКО Л.В.; ЖУРАВЛЕВА А.А





понедельник, 16 октября 2023 г.

Профориентация

Мой выбор, мой путь.

 Заниматься любимым и интересным делом - счастье, которое вполне достижимо. Для этого необходимо знать свои возможности, профессиональные интересы и склонности.

Младший школьный возраст - это важный этап пропедевтической подготовки учащихся к выбору профессии, поскольку начало школьного обучения значительно расширяет возможности познания мира профессиональной деятельности. Для обучающихся 4 класса было проведено занятие по коррекции эмоциональной сферы «Мой выбор, мой путь». 

В рамках проведённого занятия, ребята рассказали о профессиях своих родителей, рассказали о том, кем они хотят стать, когда вырастут. Поиграли в игру «Бюро находок» и узнали, кому принадлежат вещи. А в конце занятия ребята нарисовали себя в будущей профессии. 

Вопрос выбора профессии решить за короткое время нельзя. К нему мы будем возвращаться вновь и вновь.

Главное, ребята поняли, что: Счастье - это когда свой хлеб человек добывает любимым делом (профессией). А сейчас у ребят главное дело - это учёба, получение хороших знаний, которые им пригодятся в будущей жизни. 



                                                                                                      Педагог-психолог: Журавлева А.А.

воскресенье, 15 октября 2023 г.

Новости и события!

 

Всероссийская акция «Слово о моей стране»

5 сентября был дан старт Всероссийской акции «Слово о моей стране», приуроченной к 20-летнему юбилею Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» президентской платформы «Россия – страна возможностей» и Году педагога и наставника.

Всероссийская акция «Слово о моей стране» была направлена на укрепление чувства патриотизма среди молодого поколения, духовно-нравственных ценностей, а также самовыражения посредством художественно-патриотических стихотворений и сочинений.

Конкурсный отбор детских творческих работ проходил в трех номинациях: «Сочинения», «Стихотворения» и «Рисунок моей страны» – для детей до семи лет.

Ученик 4 класса Денис С. под руководством учителя-логопеда  Журавлёвой И. В. принял участие в номинации «Стихитворения». Стихотворение, написанное обучающимся, соответствует главной тематике проекта – о Родине – о России.

Россия! Какое красивое слово! Россия прекрасная, богатая страна, самая большая в                    мире по площади! Нет прекрасней уголка на свете, чем любимая Родина!

Россия богата своей природой: лесами, полями, реками и озёрами. В России много красивых сёл, деревень, городов. Но самое главное богатство заключается в людях, трудолюбивых, добрых, гостеприимных, мужественных, героических, творческих и отзывчивых.


вторник, 10 октября 2023 г.

Занятие с психологом

ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ

АРТ-терапия одна из самых познавательных и полезных направлений практической психологии и психотерапии. Название «арт-терапия» означает лечение искусством. 

С ребятами из 3 класса было проведено занятие, на котором они  выполняли работу "Осенний марафон" в технике «Пластилинография». Как работать в этой технике? Для этого нужно взять небольшой кусочек пластилина, плавными движениями пальцев размызывать пластилин по поверхности рисунка, немного смешивая разные цвета. Данный вид техники способствует снятию мышечного напряжения и развивает умение владеть рукой и пальцами. А также занятие способствовало  развитию воображения, художественного и пространственного мышления и фантазии.

Техника пластилиновой графики в лепке уникальна. Дети с удовольствием использовали в своих работах разные приёмы лепки. 



Педагог-психолог: Журавлева А.А.

среда, 4 октября 2023 г.

Праздник "День учителя"

 

«День учителя».

Какое гордое призванье —
Давать другим образование, —
Частицу сердца отдавать
Пустые ссоры забывать,
Ведь с нами объясняться трудно,
Порою очень даже нудно
Одно и то же повторять,
Тетради ночью проверять.
Спасибо вам за то, что вы
Всегда бывали так правы.
Хотим мы пожелать,
Чтоб вы не знали бед,
Здоровья, счастья на сто лет!

4 октября в стенах Дома Культуры состоялось яркое осеннее событие - концерт, приуроченный ко Дню Учителя, на который были приглашены не только педагоги всего района, но и ветераны педагогического труда, проработавшие в сфере образования 35, 40 и 45 лет жизни. 

Мероприятие началось с торжественного открытия, на котором выступили первый заместитель главы администрации района А.С. Пономарёв и  заведующий отделом образования Матвеева Л.И.

Словами благодарности, уважения, признательности и пышными букетами  ярких осенних цветов был отмечен  труд учителей. Для них звучали  песни, стихотворения о школе и учителях, были поставлены юмористические инсценировки из школьной жизни, было подарено множество музыкальных подарков и тёплых слов.

 







Педагог-психологи: Дьяченко ЛВ., Журавлева АА.