Урок
развития речи на тему «Подготовка к написанию
сочинения по репродукции картины И. И. Левитана „Золотая осень“»,
проведённый Дьяченко Л.В.
(учитель начальных классов) и Журавлевой И.В. (учитель-логопед), представлял
собой бинарную модель обучения. Бинарные уроки,
без сомнения, оживляют образовательный процесс, развивают познавательный
интерес школьников, способствуют развитию личности ребенка, дают возможность
повысить мотивацию обучения. После урока
педагоги решили поделиться своим опытом и написали статью «Бинарные
уроки в специальной (коррекционной) школе»,
которая была опубликована издательством 000 «Издательская фирма «Сентябрь» г. Москва в
журнале «Практика административной работы в школе» № 7 / 2019г.
Комментариев нет:
Отправить комментарий